En el próximo Congreso Interespacial de la asignatura de Investigación, Innovación
y uso de las TIC en Didáctica de la
Lengua y Literatura, tendré la oportunidad de avanzar cómo podemos relacionar
la literatura del Romanticismo con la actualidad.
En la época en la que vivimos, muchos son los adolescentes
que, sin saber, creen saber o conocer las características del Romanticismo.
Piensan que ser romántico es estar enamorado, tener novi@, etc…nada más lejos
de la realidad, necesitan aclarar términos, ideas, y de eso me encargaré en el
Congreso.
Lo haré con música, haciéndoles llegar el Romanticismo desde
la música de hoy y de ayer, y quién sabe si de mañana. A través de canciones de
artistas como Serrat o Sabina iremos
navegando entre las características que autores como Víctor Hugo, Espronceda o
Bécquer plasmaron en su época pero que aún perduran en la actualidad.
Se acabaron las clases magistrales donde el profesor abría
el libro, leía dos poemas, los analizábamos y nos íbamos a casa a aprendérnoslo
de memoria. Otro tipo de enseñanza es posible. Las TIC en clase se deben
utilizar para avanzar, para hacer llegar contenidos de forma más interesante,
atractiva y, sobre todo, eficaz.
No podemos olvidar de dónde venimos, pero no podemos obviar
la realidad, y la realidad es que el alumnado de hoy en día necesita estímulos
diferentes a los que necesitábamos nosotros, y si no aprovechamos la
tecnología, estamos perdidos.
